Buenísimo!!!!!!!!!!

Que lindo es ver la participación de todos Uds. y que les guste el Blog!!!!!!!!. Me encantó leer el comentario de la mamá de Lolo
Julián por supuesto que saliste hermoso en la foto al igual que todos.
Aprovecho para mostrarles algunos records interesantes :

El mamífero más alto: Fue una jirafa que media 5.88 m, murio en un zoológico en 1969.

El mamífero más pequeño: Son unos murciélagos que habita en Tailandia miden 2,9 cm.y pesan 1,7 gr..

El primate más grande: Es un gorila que vive en Africa, alcanza una altura de 1,75 m en dos patas y pesa 163,4 kg.

El mono más viejo: Se llamaba Bobo vivio 53 años, y murio en 1988.

El roedor más pequeño: Es el ratón pigmeo septentrional que vive en México. Su cuerpo mide 3,6 cm.y su cola 7,2 cm.

El roedor más grande: Vive en el norte de América del Sur. Su longitud total es de 1 a 1,3 m y puede llegar a pesar hasta 79 kg.

El roedor más viejo: Fue un puerco espín, cuando murió en 165, tenía 27 años y tres meses.

El Iglú más grande: Es un hotel en Suecia, tiene una superficie de 5000m2 y una capacidad para 150 pasajeros.

La construcción más alta: es una torre de transmición de TV. Mide 629m de altura y está en EEUU.

El estadio de futbol más caro: Es el Stade de France, costó 466 millones de dólares, está en París y se construyó para la Copa del Mundo de 1998. Tiene una capacidad para 80.000 espectadores

El edificio de oficina más alto: Son las Torres Petronas ubicadas en Malasia , su altura es de 451,9m.

“San Martín, su vida, su obra, su ejemplo”

“Los días de inauguración de escuelas son tan tristes para los tiranos como alegres para los amantes de la libertad”
José de San Martín


17 de agosto de 1850 - Muere José de San Martín

El 17 de agosto de 1850 moría en Francia José de San Martín. Tras pelear en España contra las tropas napoleónicas, regresó a su patria en 1812. Tuvo su primera victoria a favor de la causa de la independencia de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo. Más tarde, como parte de su estrategia de liberar Chile y Perú del dominio español, asumió la gobernación de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar la cordillera, obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaraba la independencia de ese país. Tras la entrevista con Simón Bolívar en Guayaquil y como consecuencia de las desavenencias con el gobierno de Buenos Aires decidió marchar hacia Europa.
Si queres conocer más sobre su vida y su obra visitá estas páginas:

http://www.me.gov.ar/efeme/17deagosto/index.html

http://www.i-n-sanmartiniano.com.ar/

http://www.elhistoriador.com.ar/biografias/s/san_martin_crono.php

http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=815

Información sobre El Plumerillo:

http://www.mendoza.edu.ar/m_docentes/actos/17deagosto/plumerrillo.htm

En la radio....

El domingo 19 de agosto , junto a nuestros compañeros de 4º A, nuevamente visitamos el programa "Folcloreado" conducido por el señor Alejandro Luna, y esta vez para rendir un sencillo homenaje al General San Martín.

María Sol Martorelli , Federica Rodriguez , Malena Di Vincensi y la seño Evangelina leyeron poesías para recordarlo.

Y hablando de NÚMEROS...

Te lo preguntaste alguna vez??????

Los números que todos usamos (1, 2, 3 ,4, etc.) son llamados “números arábigos” para distinguirlos de los “números romanos” (I, II, III, IV, V, VI, etc.).
Los árabes popularizaron éstos números, pero su origen se remonta a los comerciantes fenicios que los usaban para contar y llevar la contabilidad comercial.
¿Has pensado alguna vez por qué ........ 1 significa "uno", y 2 significa "dos"?
Los números romanos son fáciles de comprender pero:¿Cuál es la lógica que hay detrás de los números arábigos o fenicios? :
Se trata de Ángulos.La lógica está en el número de ángulos.
Si se escribe el número en su forma primitiva, rápidamente se verá.
El número 1 tiene un ángulo.
El número 2 tiene dos ángulos.
El número 3 tiene tres ángulos. etc.
y el "O" ¡no tiene ángulos!

Ahora ... a repasar las tablas!!!!!!

Las aventuras del señor Pi

Te propongo repasar las tablas de multiplicar con Mr.Pi, un agente secreto que necesita de tus conocimientos matemáticos para alcanzar al malo malísimo Malasombra y rescatar a Bombi.

"Los niños aprenden lo que ven....."

Si un niño vive con las críticas,
aprende a condenar.
Si un niño vive con hostilidad,
aprende a pelear.
Si un niño vive con el ridículo,
aprende a ser tímido.
Si un niño vive con la vergüenza,
aprende a sentirse culpable.
Si un niño vive con la tolerancia,
aprende a ser paciente.
Si un niño vive con el aplauso,
aprende a confiar en sí mismo.
Si un niño vive en el elogio,
aprende a apreciar a los demás.
Si un niño vive en la aprobación,
aprende a valorarse.
Si un niño vive con la aceptación y la amistad,
aprende a generar amor en el mundo.

¡¡¡Feliz Día del Niño!!!!!

Visitamos la radio.

En el marco del proyecto "Leyendo conocemos el mundo" , que realizamos junto la la señora Evangelina y sus alumnos de 4º A , estuvimos en el programa Folcloreando que se emite los domingos por "FM Centro" y es conducido por el señor Alejandro Luna.

A propósito del Día del Niño, Emiliano Assandri, Leandro Svetlich y Gonzalo Martinez de 4ºB y Angy Benitez y María José Díaz de 4º A, leyeron sobre sus derechos .

Hoy festejamos el Día del Niño......

Hoy festejamos el Día del Niño . Nos divertimos mucho. Aquí... algunas fotos

Luego de las vacaciones de invierno...¡a clase!!!!

Nos sacamos una foto para que nos conozcan....

Como el primer día de clases, les voy a pedir que se presenten así todos los que nos lean saben quienes somos.
Acá les dejo unas pistas sobre lo que pueden contar en su presentación:

Decir su nombre
El nombre de la escuela, el grado en el que están.
El nombre de nuestra localidad y en qué provincia se encuentra.
Escribir un breve comentario sobre esta propuesta.

Suerte para todos en esta actividad!!!!